Ser reviere a los estudios que desde los años 1980 que tuvieron como objetivo averiguar la forma de pensar de los estudiantes de un curso de física elemental universitaria acerca del concepto de movimiento. En esos estudios llevados a cabo por físicos se llegaba a una inquietante conclusión: los estudiantes involucrados en el experimento pensaban en el movimiento según la concepción aristotélica y no a la manera newtoniana, aún a pesar de haber estudiado las leyes de Newton durante el curso (huelga decir que para Aristóteles, el movimiento requería de una fuerza siempre presente, si la fuerza cesaba el movimiento también).
 |
| http://lasrelativistas1crixia.blogspot.com.es/ |
No hay comentarios:
Publicar un comentario